]]> ]]>
 

Для отображения полного текста книг необходимо пройти процедуру регистрации, в личном кабинете пополнить персональный счет и активировать выбранный тариф.
Если вы уже зарегистрированы, то введите в верхней части страницы свои логин и пароль.

    

Обложка

Островский Э.В.

История и философия науки.

Учебное пособие для студентов высших учебных заведений - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.- 160 с.

ISBN 5-238-01133-4

Тираж: 10000 экз.

Инвентарный номер: 17956

Рекомендовано Учебно-методическим центром «Профессиональный учебник» в качестве учебного пособия для студентов и аспирантов высших учебных заведений

Рассмотрены сущность науки и ее структура, научная деятельность и научная сфера жизни общества, современное состояние российской науки; освещены основные этапы исторического развития научного знания; проанализированы онтологические, аксиологические, методологические, праксиологические и философские проблемы науки.
Для студентов, аспирантов, сдающих экзамен по программе кандидатского минимума, и соискателей всех специальностей высшего профессионального образования.

ББК: 72.3 ( История науки); 87 ( Философия)

УДК: 001 ( Наука в целом. Науковедение. Организация умственного труда)

ОКСО: 030100 ( Философия)



Для отображения полного текста книг необходимо пройти процедуру регистрации, в личном кабинете пополнить персональный счет и активировать выбранный тариф.
Если вы уже зарегистрированы, то введите в верхней части страницы свои логин и пароль.

  • Оглавление
    • Введение
    • Раздел I. НАУКА
      • Глава 1. СУЩНОСТЬ НАУКИ И ЕЕ СТРУКТУРА
        • 1.1. Специфика научного знания и его основные признаки
        • 1.2. Понятие науки
        • 1.3. Структура науки
      • Глава 2. НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
        • 2.1. Два аспекта науки: научные знания и научная деятельность
        • 2.2. Структура научной деятельности
      • Глава 3. НАУЧНАЯ СФЕРА ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
        • 3.1. Формирование научной сферы жизни общества
        • 3.2. Специфика научной сферы и ее функции
        • 3.3. Карьера ученого
      • Глава 4. РОССИЙСКАЯ НАУКА: ТРАДИЦИИ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ
        • 4.1. Предпосылки возникновения науки в допетровской Руси (IX-XVII вв.)
        • 4.2. Возникновение первых научных учреждений (XVIII в.)
        • 4.3. Достижения российской науки в XIX-начале XX в.
        • 4.4. Развитие российской науки в период с 1917 г. до начала 2000-х гг.
        • 4.5. Проблемы и перспективы современной российской науки
    • Раздел II. ИСТОРИЯ НАУКИ
      • Глава 5. ПРАНАУКА ПЕРВОБЫТНОГО ОБЩЕСТВА
        • 5.1. Своеобразие периода и основные подходы к его изучению
        • 5.2. "Неолитическая революция"
        • 5.3. Техника и культура конца доцивилизационного периода
        • 5.4. Ритуалы и картины мира в первобытной культуре
      • Глава 6. АНТИЧНАЯ НАУКА
        • 6.1. Периодизация и особенности античной науки
        • 6.2. Успехи античной математики и астрономии
        • 6.3. Техника античности
      • Глава 7. СРЕДНЕВЕКОВЬЕ: НАУКА И РЕЛИГИЯ
        • 7.1. Особенности периода
        • 7.2. Религиозный тип познания
        • 7.3. Структура средневекового знания. Наука и образование
        • 7.4. Проблема соотношения веры и разума
        • 7.5. Западная и восточная ветви средневековой науки. Знание на Руси
        • 7.6. Технические и научные достижения Средневековья
      • Глава 8. ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯ: СТАНОВЛЕНИЕ НОВОЙ КАРТИНЫ МИРА
        • 8.1. Общая характеристика периода
        • 8.2. Изменение стиля научного мышления
        • 8.3. Изобретение книгопечатания
        • 8.4. Великие географические открытия
        • 8.5. Становление медицинской науки
        • 8.6. Реформация и наука
      • Глава 9. КЛАССИЧЕСКАЯ НАУКА НОВОГО ВРЕМЕНИ (XVII-XVIII вв.)
        • 9.1. Общая оценка этапа
        • 9.2. Наука эпохи Просвещения (XVII-конец XVIII в.)
        • 9.3. Промышленная революция и технические достижения XVIII в.
        • 9.4. Основные научные и технические достижения XIX в.
      • Глава 10. СОВРЕМЕННАЯ "НЕКЛАССИЧЕСКАЯ" НАУКА XX-XXI вв.
        • 10.1. Сложность оценки современного этапа в развитии науки
        • 10.2. Научная картина мира XX-XXI вв.
        • 10.3. Важнейшие достижения физики XX в.
        • 10.4. Достижения современной генетики
        • 10.5. Синергетика
        • 10.6. Техника и технологии
    • Раздел III. ФИЛОСОФИЯ НАУКИ
      • Глава 11. МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ЕГО ТИПЫ И СТРУКТУРА
        • 11.1. Понятие мировоззрения
        • 11.2. Основные типы мировоззрения
        • 11.3. Структура философского мировоззрения
      • Глава 12. ОНТОЛОГИЯ И НАУКА
        • 12.1. Что такое онтология?
        • 12.2. Современная онтология о бытии и его формах
        • 12.3. Проблемы современной онтологии
      • Глава 13. ГНОСЕОЛОГИЯ И НАУКА
        • 13.1. Гносеология и ее категориальный аппарат
        • 13.2. Сущность познания, его субъект и объект
        • 13.3. Цели познания и его методы
        • 13.4. Структура процесса познания
        • 13.5. Проблема достоверности познания. Абсолютная и относительная истина
      • Глава 14. АКСИОЛОГИЯ И НАУКА
        • 14.1. Сущность и основные понятия аксиологии
        • 14.2. Основные положения современной аксиологии
        • 14.3. Проблема критериев ценности
        • 14.4. Понятие оценки
      • Глава 15. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ
        • 15.1. Сущность методологии. Теория и метод
        • 15.2. Основные методологические принципы
        • 15.3. Методы познания
        • 15.4. Проблема границ познания
      • Глава 16. ПРАКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ
        • 16.1. Сущность праксиологии
        • 16.2. Социальная деятельность и ее структура
        • 16.3. Специфика научной деятельности
      • Глава 17. ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК
        • 17.1. Объект социально-гуманитарных наук
        • 17.2. Специфика системы социально-гуманитарного знания и его методов
        • 17.3. Основные направления социально-гуманитарных наук
    • Словарь
    • Библиографический список
    • Экзаменационные вопросы

Для отображения полного текста книг необходимо пройти процедуру регистрации, в личном кабинете пополнить персональный счет и активировать выбранный тариф.
Если вы уже зарегистрированы, то введите в верхней части страницы свои логин и пароль.

 
]]>

Новости

07.02.2012 «Нацбест» объявил лонг-лист
Литературная премия «Национальный бестселлер» объявила длинный список конкурса и состав большого жюри конкурса

03.02.2012 На развитие инклюзивного образования в России UNICEF направит более 45 миллионов рублей
При поддержке "Икеа" UNICEF внедрит методики работы с детьми-инвалидами и распространит этот опыт в регионы России. Такая помощь уже оказывается в Африке, Литве, Румынии, Китае, Бангладеше, Камбодже, Индонезии, Мьянме и Филиппинах


]]> ]]>]]> ]]>

Знаете ли Вы?

ОСНАЩЕНИЕ КАРТЫ (equipment of map) - графические элементы и пояснения, помещаемые на карте для облегчения пользования ею

ДОЛГОТА (longitude) - координата, определяющая положение точки на Земле в направлении запад-восток

КАРТА (map, chart) - математически определенное, уменьшенное, генерализованное изображение поверхности Земли…


]]>

Valid CSS! Valid XHTML 1.1 Rambler's Top100

Вопрос службе поддержки

[x]
Не нашли ответ на свой вопрос?
Хотите сообщить нам об ошибке или неточности на сайте?
Заполните форму и мы обязательно свяжемся с Вами!
Поля, отмеченные *, являются обязательными.

Ваш логин
Как к Вам обращаться
Ваш Email *
Текст вопроса или сообщения *
(не более 1000 символов)
осталось